Разбиране на езиковите езици: Изследване на приликите и разликите
Лингвиден е термин, използван в лингвистиката, за да опише връзката между два или повече езика, които са тясно свързани и имат много прилики в граматиката, лексиката и други аспекти на езиковата структура. Терминът „лингвистичен“ произлиза от латинските думи „lingua“, което означава „език“ и „identalis“, което означава „подобен“.
Езиковите езици често се срещат в региони, където е имало значителен езиков контакт, като например в области, където различни езици са се говорили от векове или където е имало много миграция и смесени бракове между говорещи различни езици. В тези ситуации лингвистичните езици могат да се развият в резултат на това, че говорещите заемат думи, граматически структури и други езикови характеристики един от друг.
Някои примери за лингвистични езици включват:
1. Испански и португалски: Тези два романски езика са тясно свързани и споделят много прилики в граматиката и лексиката. Те се говорят в много страни по света, включително Испания, Португалия и голяма част от Латинска Америка.
2. Френски и квебекски френски: Тези две разновидности на френски се говорят съответно във Франция и Квебек, Канада. Въпреки че имат някои разлики в произношението и речника, те като цяло са взаимно разбираеми.
3. Английски и шотландски: Тези два езика са тясно свързани и споделят много прилики в граматиката и лексиката. Шотландски се говори в Шотландия, докато английски се говори в много други части на света.
4. Хинди и урду: Тези два индоарийски езика са тясно свързани и споделят много прилики в граматиката и лексиката. Те се говорят съответно в Индия и Пакистан.
5. Мандарин китайски и кантонски: Тези две разновидности на китайски са тясно свързани и споделят много прилики в граматиката и лексиката. Мандарин се говори в континентален Китай, докато кантонски се говори в Хонконг и други части на Южен Китай.
Като цяло лингвистичните езици са важна част от езиковото многообразие, което се среща по света, и те предоставят завладяващ прозорец към историята и развитието на език.