Pochopení chyb ve čtení: Typy a důsledky pro výuku

Chyba je chyba, kterou udělal čtenář při dekódování textu. Může to být vynechané slovo, špatné slovo nebo špatně pochopená věta. Chyby mohou poskytnout cenné informace o čtenářově porozumění a mohou učitelům pomoci identifikovat oblasti, kde studenti potřebují další podporu nebo praxi.

Zde jsou některé běžné typy chyb:

1. Chyby nahrazování: Když čtenář omylem nahradí slovo jiným slovem, které zní podobně.
2. Chyby provize: Když čtenář přidá slovo nebo frázi, která se v textu nenachází.
3. Chyby vynechání: Když čtenář vynechá slovo nebo frázi z textu.
4. Chyby zkreslení: Když čtenář nesprávně interpretuje význam slova nebo fráze, což často vede k nesmyslné větě.
5. Chyby sebeopravy: Když čtenář opraví svou vlastní chybu, ale přesto si zachová nějaký aspekt chyby.… Učitelé mohou použít analýzu chyb k identifikaci oblastí, kde studenti potřebují další podporu nebo praxi, ak informování o svých rozhodnutích ve výuce. Analýzou chyb mohou učitelé získat přehled o tom, jak studenti zpracovávají text a na čem možná budou muset zapracovat, aby zlepšili své čtenářské dovednosti.