Pochopení pseudoškolského výzkumu: typy, rizika a červené vlajky

Pseudoscholarly odkazuje na práce, které mají být vědecká nebo akademická, ale nesplňují standardy kvality a přísnosti očekávané v legitimním akademickém výzkumu. Tyto práce mohou být publikovány ve falešných nebo predátorských žurnálech, nebo je mohou vydávat sami jednotlivci, kteří nejsou kvalifikovaní nebo zkušení v provádění akademického výzkumu. Falešné výzkumné papíry: Jedná se o články, které jsou vymyšlené od začátku do konce, s vymyšlenými údaji a falešnými referencemi.
2. Predátorské časopisy: Jedná se o časopisy, které autorům účtují nemalé poplatky za zveřejnění jejich práce, ale neposkytují stejnou úroveň odborného hodnocení a redakční kontroly jako legitimní akademické časopisy.
3. Samostatně publikovaná díla: Jedná se o knihy nebo články, které jsou publikovány jednotlivci, kteří nejsou přidruženi k žádné renomované akademické instituci a nemuseli projít přísným odborným hodnocením nebo úpravou.
4. Nežádoucí věda: Tento termín se týká výzkumu, který je chybný nebo podvodný a který může být škodlivý nebo zavádějící, je-li považován za faktický.
5. Falešní odborníci: Jedná se o jednotlivce, kteří tvrdí, že jsou odborníky v určité oblasti, ale nemají kvalifikaci nebo zkušenosti, aby svá tvrzení podpořili.…Je důležité si uvědomit, že ne všechna pseudovědecká díla jsou záměrně podvodná. Některé mohou být výsledkem čestných chyb nebo nedorozumění, zatímco jiné mohou být výsledkem nedostatku znalostí nebo odborných znalostí. Vždy je však důležité přistupovat k jakémukoli výzkumu nebo akademické práci se zdravou dávkou skepse a pečlivě zhodnotit pověření a kvalifikaci autorů a vydavatelů, než uznáte jejich tvrzení jako platná.