Porozumění anglofonnímu vzdělávání: kulturní homogenizace nebo pokrok?

Anglofon se vztahuje na někoho, kdo mluví anglicky jako svůj primární jazyk, zejména v neanglicky mluvící zemi. Může také odkazovat na země, kde angličtina je dominantním jazykem, kterým mluví většina populace.

V kontextu vzdělávání jsou anglofonní školy ty, které používají angličtinu jako primární jazyk výuky, často v zemích, kde angličtina není oficiálním jazykem . Tyto školy lze nalézt v zemích, jako je Japonsko, Korea a Čína, kde se angličtina vyučuje jako druhý jazyk, ale mimo třídu se jím příliš nemluví. symbol modernosti a pokroku. Může však být také kritizována za to, že udržuje kulturní homogenizaci a zanedbává místní jazyky a kultury. .