Postliteracy verstehen: Ein Wandel kultureller Werte

Postliteracy bezieht sich auf einen Staat oder eine Gesellschaft, in der die Mehrheit der Bevölkerung lesen und schreiben kann, die Fähigkeit dazu jedoch keinen sozialen Vorteil oder Status mehr verleiht. Mit anderen Worten: Postliteracy ist eine Gesellschaft, in der Lese- und Schreibkompetenz weit verbreitet ist, aber nicht unbedingt geschätzt oder privilegiert wird.

In einer postliterierten Gesellschaft werden Lesen und Schreiben als grundlegende Fähigkeiten und nicht als Indikatoren für Intelligenz oder Kultiviertheit angesehen. Dies kann auf eine Vielzahl von Faktoren zurückzuführen sein, beispielsweise auf die Verfügbarkeit von Informationen durch Technologie, den Niedergang bestimmter Formen der schriftlichen Kommunikation oder Veränderungen in gesellschaftlichen Normen und Werten.

Das Konzept der Postliteracy wurde erstmals von dem Literaturkritiker und Wissenschaftler vorgeschlagen, George Steiner in seinem 1994 erschienenen Buch „The Death of Tragedy“. Steiner argumentierte, dass der Aufstieg der Massenmedien und der Niedergang traditioneller Formen der Literatur zu einem Wandel der kulturellen Werte geführt hätten, sodass Alphabetisierung nicht mehr als Schlüsselfaktor für die Bestimmung des eigenen Platzes in der Gesellschaft angesehen werde wurde von Wissenschaftlern in verschiedenen Bereichen untersucht, darunter Pädagogik, Soziologie und Kulturwissenschaften. Einige argumentieren, dass Postliteracy eine neue Stufe in der Entwicklung menschlicher Kommunikation darstellt, während andere darin eine Bedrohung für traditionelle Formen der Alphabetisierung und intellektuellen Forschung sehen.