Comprendre la recherche pseudo-expérimentale : types et limites

La recherche pseudo-expérimentale est un type de recherche qui tente d'imiter les méthodes de recherche expérimentale, mais sans recourir à un groupe témoin. En d’autres termes, il s’agit d’une étude qui ne dispose pas d’un groupe de comparaison avec lequel comparer les résultats.

La recherche pseudo-expérimentale est souvent utilisée lorsqu’il n’est pas réalisable ou éthique d’avoir un groupe témoin, comme dans les études sur les maladies rares ou dans des situations où il n'est pas possible de refuser le traitement aux participants. Cependant, comme il n'existe pas de groupe témoin, il peut être difficile de déterminer si les effets observés sont dus à l'intervention étudiée ou à d'autres facteurs.

Certains types courants de recherche pseudo-expérimentale comprennent :

1. Conception quasi-expérimentale : ce type d'étude utilise un groupe témoin non équivalent, ce qui signifie que les groupes comparés ne sont pas identiques en termes de tous les facteurs pertinents. Par exemple, une étude pourrait comparer les participants qui reçoivent un nouveau traitement à ceux qui reçoivent un traitement standard, mais les deux groupes peuvent différer en termes d'autres facteurs tels que l'âge ou le sexe.
2. Conception de groupe témoin non équivalent : ce type d'étude n'utilise pas du tout de groupe témoin et compare à la place les participants qui reçoivent l'intervention étudiée à ceux qui ne reçoivent pas l'intervention. Par exemple, une étude pourrait comparer les participants qui reçoivent un nouveau médicament à ceux qui ne reçoivent pas le médicament, mais il n'y a pas de groupe témoin auquel comparer les résultats.
3. Conception de séries chronologiques interrompues : ce type d'étude interrompt le cours normal des événements et introduit l'intervention étudiée à un moment donné de l'étude. Par exemple, une étude pourrait mesurer l'efficacité d'un nouveau traitement en comparant les résultats des participants avant et après l'introduction du traitement.
4. Expérience naturelle : ce type d'étude tire parti d'un événement naturel ou d'un événement déjà survenu, comme un changement de politique ou une catastrophe naturelle. Par exemple, une étude pourrait comparer les résultats des individus qui ont été exposés à une catastrophe naturelle à ceux qui n’y ont pas été exposés, afin de déterminer les effets de la catastrophe sur les résultats.

La recherche pseudo-expérimentale peut être utile pour explorer les effets potentiels d’une intervention. , mais il est important de garder à l'esprit que l'absence de groupe témoin signifie qu'il peut y avoir des variables non mesurées qui pourraient influencer les résultats. Il est donc important d’examiner attentivement les limites de la recherche pseudo-expérimentale et d’interpréter les résultats avec prudence.