Les dangers de l’excès d’enseignement : comment trop d’informations peuvent nuire à l’apprentissage

Le surenseignement fait référence à la situation dans laquelle un enseignant fournit trop d’informations ou d’instructions aux élèves, au-delà de ce qu’ils peuvent raisonnablement absorber et traiter. Cela peut entraîner de la confusion, de la frustration et, en fin de compte, un manque de compréhension de la part des élèves.

Certains signes courants de surenseignement comprennent :

1. Surcharge d'informations : les étudiants peuvent se sentir dépassés par la quantité d'informations présentées, ce qui entraîne de la confusion et des difficultés à retenir les informations.
2. Manque d'engagement : lorsque les étudiants sont bombardés de trop d'informations, ils peuvent se désengager et se désintéresser du processus d'apprentissage.
3. Difficulté à appliquer les concepts : si les étudiants n'ont pas la possibilité de mettre en pratique et d'appliquer les concepts qu'ils ont appris, ils peuvent avoir du mal à les appliquer dans des situations du monde réel.
4. Opportunités de pratique limitées : un enseignement excessif peut limiter les opportunités pour les étudiants de pratiquer et de renforcer leur compréhension de la matière, ce qui est essentiel à la maîtrise.
5. Manque de feedback : lorsque les enseignants fournissent trop d'informations, ils n'ont peut-être pas le temps ou les ressources nécessaires pour fournir un feedback adéquat aux élèves, ce qui est crucial pour l'amélioration.

Pour éviter de trop enseigner, il est important que les enseignants se concentrent sur les concepts et les compétences les plus critiques, et offrir aux étudiants la possibilité de mettre en pratique et d'appliquer ce qu'ils ont appris. Cela peut impliquer de décomposer des sujets complexes en morceaux plus petits et plus faciles à gérer, de fournir des commentaires et des évaluations réguliers et d'encourager la participation active et l'engagement des étudiants.