Az írásbeliség megértése: Változás a kulturális értékekben

Az írástudás utáni írástudás egy olyan államra vagy társadalomra vonatkozik, ahol a lakosság többsége tud írni és olvasni, de az erre való képesség már nem biztosít társadalmi előnyt vagy státuszt. Más szavakkal, az írástudás egy olyan társadalom, ahol az írástudás széles körben elterjedt, de nem feltétlenül értékelik vagy kiváltságosak. Az írástudás utáni társadalomban az olvasást és az írást alapvető készségeknek tekintik, nem pedig az intelligencia vagy a kifinomultság jelzőinek. Ennek hátterében számos tényező állhat, mint például az információ technológia általi elérhetősége, az írott kommunikáció bizonyos formáinak hanyatlása, vagy a társadalmi normák és értékek megváltozása.

A posztműveltség fogalmát először az irodalomkritikus és tudós javasolta, George Steiner 1994-es "The Death of Tragedy" című könyvében. Steiner azzal érvelt, hogy a tömegtájékoztatás térnyerése és az irodalom hagyományos formáinak hanyatlása a kulturális értékek megváltozásához vezetett, így az írástudást már nem tekintik kulcsfontosságú tényezőnek a társadalomban elfoglalt helyének meghatározásában. tudósok kutattak számos területen, beleértve az oktatást, a szociológiát és a kultúratudományt. Egyesek azzal érveltek, hogy az írásbeliség az emberi kommunikáció fejlődésének új szakaszát jelenti, míg mások az írástudás és az intellektuális kutatás hagyományos formáira nézve fenyegetést látnak benne.