Memahami KAO: Kerangka Penilaian Pembelajaran Siswa di Lingkungan Pembelajaran Online dan Campuran

KAO adalah singkatan dari Penilaian Pengetahuan dan Hasil. Ini adalah kerangka kerja yang digunakan untuk menilai pengetahuan dan keterampilan siswa di pendidikan tinggi, khususnya di lingkungan pembelajaran online dan campuran. Kerangka kerja KAO dikembangkan oleh Online Learning Consortium (OLC), sebuah organisasi profesional yang didedikasikan untuk mempromosikan pembelajaran online yang berkualitas.

Kerangka kerja KAO terdiri dari lima komponen:

1. Pengetahuan: Ini mengacu pada pengetahuan eksplisit yang diharapkan dipelajari siswa dalam kursus atau program tertentu.
2. Penilaian: Ini mengacu pada metode yang digunakan untuk mengukur pembelajaran siswa, seperti kuis, ujian, dan tugas.
3. Hasil: Ini mengacu pada keterampilan dan kemampuan khusus yang harus ditunjukkan siswa setelah menyelesaikan suatu kursus atau program.
4. Tujuan Pembelajaran: Ini adalah tujuan spesifik dari kursus atau program, yang dinyatakan dalam bentuk apa yang dapat dilakukan siswa setelah selesai.
5. Aktivitas Pembelajaran: Ini adalah aktivitas dan pengalaman yang melibatkan siswa selama kursus atau program, seperti diskusi, proyek kelompok, dan latihan langsung.

Kerangka kerja KAO dirancang untuk membantu pendidik menyelaraskan metode pengajaran mereka dengan tujuan pembelajaran mereka kursus dan program, dan untuk memastikan bahwa siswa mencapai hasil yang diinginkan. Dengan menggunakan kerangka KAO, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih terarah dan efektif bagi siswanya.