ディスグラフィアを理解する: 原因、兆候、成功への戦略
ディスグラフィアは、個人の筆記能力や綴り能力に影響を与える学習障害です。また、手書き、文字の形成、文章の構造にも影響を与える可能性があります。書字障害は、遺伝、脳損傷、発達遅延などのさまざまな要因によって引き起こされる可能性があります。書字障害には次のようないくつかのサブタイプがあります。発達性書字障害: このタイプの書字障害は通常、小児で診断され、手書き、文字形成、および文章構造の困難を特徴とします。後天性書字異常: このタイプの書字異常は脳損傷または脳卒中によって引き起こされる可能性があり、通常は成人が罹患します。筆記、綴り、および言語処理が困難になる可能性があります。
3。失読症性書字障害: このタイプの書字障害は失読症の人によく見られ、手書き、綴り、および単語認識の困難が含まれる場合があります。混合性書字障害: このタイプの書字障害は、発達性書字障害と後天性書字障害の組み合わせが特徴です。書字障害は、人によって症状の現れ方が異なり、ADHD や自閉症などの他の症状と間違われる可能性があるため、診断が難しい場合があります。ただし、書字障害を示す可能性のある兆候がいくつかあります。手書きと文字形成の困難2．スペルと単語認識の問題 3. 書き込み速度が遅い 4. 文章の構造と文法の難しさ5. 執筆作業の回避6. 組織化と時間管理の難しさ 7. 書くことに関連するフラストレーションと不安 ディスグラフィアを持つ人を助けることができるいくつかの戦略と対応策があります。手書きと細かい運動能力を向上させるための作業療法2. 音声テキスト変換ソフトウェアやグラフィック オーガナイザーなどの支援テクノロジー3. スペルと単語の認識を改善するための多感覚指導4. ペングリップや専用キーボードなどの適応された筆記ツール5. 書き込みの必要性を減らすために課題を変更しました6。執筆タスクを完了するための追加時間¶ 7. 協力的で理解のある教師またはインストラクター。
書字障害は字の下手や怠惰の結果ではなく、適切な配慮とサポートによって対処できる正当な学習障害であることに注意することが重要です。
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