ポストリテラシーを理解する: 文化的価値観の変化

ポスト識字能力とは、人口の大多数が読み書きできるが、その能力が社会的優位性や地位をもたらさなくなった国家または社会を指します。言い換えれば、ポストリテラシーとは、読み書き能力が広く普及しているが、必ずしも評価されたり特権を与えられたりするわけではない社会のことです。

ポストリテラシー社会では、読み書きは知性や洗練の指標ではなく、基本的なスキルとみなされます。これは、テクノロジーによる情報の入手可能性、特定の形式の書面コミュニケーションの衰退、社会規範や価値観の変化など、さまざまな要因によるものである可能性があります。ポストリテラシーの概念は、文芸評論家および学者によって最初に提案されました。ジョージ・スタイナー、1994年の著書「悲劇の死」の中で。シュタイナーは、マスメディアの隆盛と伝統的な形式の文学の衰退が文化的価値観の変化をもたらし、読み書き能力が社会における個人の立場を決定する重要な要素とは見なされなくなったと主張した。教育、社会学、文化研究など、さまざまな分野の学者によって研究されてきました。ポスト識字能力は人間のコミュニケーションの発展における新たな段階を表すと主張する人もいれば、それを伝統的な読み書き能力や知的探求の形態に対する脅威と見る人もいます。