Memahami PISA: Satu Penilaian Antarabangsa Kemahiran dan Pengetahuan Pelajar

Program Penilaian Pelajar Antarabangsa (PISA) ialah penilaian antarabangsa yang mengukur kemahiran dan pengetahuan pelajar berumur 15 tahun dalam membaca, matematik dan sains. Ia dikendalikan oleh Pertubuhan Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) setiap tiga tahun, dan ia bertujuan untuk menilai sistem pendidikan di seluruh dunia dengan menguji kebolehan pelajar dalam mata pelajaran ini.
PISA dianggap sebagai salah satu penilaian antarabangsa yang paling komprehensif dan ketat, dan ia memberikan pandangan berharga tentang prestasi sistem pendidikan dan kemahiran serta pengetahuan pelajar di seluruh dunia. Keputusan PISA dilaporkan secara meluas dan dibincangkan oleh pendidik, penggubal dasar, dan media, dan ia digunakan untuk memaklumkan dasar dan pembaharuan pendidikan.
PISA menilai kemahiran kognitif pelajar dalam membaca, matematik, dan sains, serta keupayaan mereka untuk menggunakan kemahiran ini untuk menyelesaikan masalah kehidupan sebenar. Penilaian adalah berdasarkan sampel 500-600 sekolah setiap negara, dan ia direka bentuk untuk mewakili sistem pendidikan di setiap negara yang mengambil bahagian.
Penilaian PISA pertama telah dijalankan pada tahun 2000, dan sejak itu, penilaian telah diulang setiap tiga tahun. Keputusan PISA terbaharu dikeluarkan pada Disember 2019 dan merangkumi prestasi pelajar dalam membaca, matematik dan sains dari 79 negara dan ekonomi.
Secara keseluruhannya, PISA menyediakan alat yang berharga untuk memahami kekuatan dan kelemahan sistem pendidikan di seluruh dunia , dan ia membantu untuk mengenal pasti bidang yang boleh dilakukan penambahbaikan untuk memastikan semua pelajar mendapat akses kepada pendidikan berkualiti tinggi.