Understanding PISA: An International Assessment of Student Skills and Knowledge

Program for International Student Assessment (PISA) er en internasjonal vurdering som måler ferdighetene og kunnskapene til 15 år gamle elever innen lesing, matematikk og naturfag. Den gjennomføres av Organisasjonen for økonomisk samarbeid og utvikling (OECD) hvert tredje år, og har som mål å evaluere utdanningssystemer over hele verden ved å teste ferdighetene til elevene i disse fagene.
PISA regnes som en av de mest omfattende og strengeste internasjonale vurderingene, og den gir verdifull innsikt i ytelsen til utdanningssystemene og ferdighetene og kunnskapene til studenter over hele verden. Resultatene av PISA er mye rapportert og diskutert av l
rere, beslutningstakere og media, og de brukes til å informere om utdanningspolitikk og reformer.
PISA vurderer elevenes kognitive ferdigheter i lesing, matematikk og naturfag, samt deres evne til å bruke disse ferdighetene for å løse virkelige problemer. Vurderingen er basert på et utvalg på 500-600 skoler per land, og den er utformet for å v
re representativ for utdanningssystemet i hvert deltakerland.
Den første PISA-vurderingen ble gjennomført i 2000, og siden den gang har vurderingen blitt gjentatt hver tre år. De siste PISA-resultatene ble publisert i desember 2019, og de dekker resultatene til elever i lesing, matematikk og naturfag fra 79 land og økonomier.
Samlet sett gir PISA et verdifullt verktøy for å forstå styrker og svakheter ved utdanningssystemer rundt om i verden , og det bidrar til å identifisere områder der forbedringer kan gjøres for å sikre at alle elever har tilgang til utdanning av høy kvalitet.