Zrozumienie PISA: międzynarodowa ocena umiejętności i wiedzy uczniów

Program Międzynarodowej Oceny Uczniów (PISA) to międzynarodowy test sprawdzający umiejętności i wiedzę 15-letnich uczniów w zakresie czytania, matematyki i nauk ścisłych. Jest przeprowadzany co trzy lata przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD), a jego celem jest ocena systemów edukacji na całym świecie poprzez sprawdzenie umiejętności uczniów w tych przedmiotach. PISA jest uważana za jedną z najbardziej wszechstronnych i rygorystycznych ocen międzynarodowych, a zapewnia cenne informacje na temat funkcjonowania systemów edukacji oraz umiejętności i wiedzy uczniów na całym świecie. Wyniki badania PISA są szeroko omawiane i omawiane przez nauczycieli, decydentów i media, a także wykorzystywane są do kształtowania polityki edukacyjnej i reform.
PISA ocenia umiejętności poznawcze uczniów w zakresie czytania, matematyki i nauk ścisłych, a także ich zdolność do korzystania z te umiejętności do rozwiązywania rzeczywistych problemów. Ocena opiera się na próbie 500–600 szkół z każdego kraju i ma być reprezentatywna dla systemu edukacji w każdym uczestniczącym kraju.
Pierwsze badanie PISA przeprowadzono w 2000 r. i od tego czasu jest ono powtarzane co roku. trzy lata. Najnowsze wyniki badania PISA opublikowano w grudniu 2019 r. i obejmują one wyniki uczniów w czytaniu, matematyce i naukach ścisłych z 79 krajów i gospodarek.
Ogólnie rzecz biorąc, badanie PISA stanowi cenne narzędzie umożliwiające zrozumienie mocnych i słabych stron systemów edukacji na całym świecie oraz pomaga zidentyfikować obszary, w których można wprowadzić ulepszenia, aby zapewnić wszystkim uczniom dostęp do wysokiej jakości edukacji.