Compreendendo a teoria da atribuição: como as pessoas atribuem causas a eventos e comportamentos
A teoria da atribuição é uma teoria psicológica que tenta explicar como as pessoas atribuem causas a eventos, comportamentos e resultados. Sugere que as pessoas tendem a atribuir a causa de um evento ou comportamento a um ou mais fatores, como habilidade, personalidade ou variáveis situacionais.
A teoria da atribuição foi desenvolvida pelo psicólogo Fritz Heider na década de 1950 e desde então tem sido extensivamente pesquisada e expandida. . Existem vários princípios-chave da teoria da atribuição:
1. O erro fundamental de atribuição: as pessoas tendem a superestimar o papel das características pessoais (como habilidade ou personalidade) e subestimar o impacto dos fatores situacionais ao explicar o comportamento.
2. O viés ator-observador: As pessoas tendem a atribuir seu próprio comportamento a fatores situacionais, enquanto atribuem o comportamento de outras pessoas às suas características pessoais.
3. O preconceito egoísta: As pessoas tendem a atribuir seus sucessos às suas próprias habilidades e qualidades, enquanto culpam fatores externos por seus fracassos.
4. A teoria da dissonância cognitiva: As pessoas sentem desconforto quando mantêm crenças ou valores conflitantes e podem mudar suas atribuições para reduzir esse desconforto.
5. A teoria da identidade social: As pessoas tendem a atribuir o comportamento dos membros de seu próprio grupo a fatores situacionais, enquanto atribuem o comportamento dos membros de outros grupos às suas características pessoais.
A teoria da atribuição tem muitas aplicações práticas, como na educação, emprego e relações interpessoais. Por exemplo, compreender a teoria da atribuição pode ajudar os professores a conceber aulas que incentivem os alunos a assumir a responsabilidade pela sua aprendizagem, ou ajudar os gestores a motivar os funcionários, fornecendo feedback que enfatize a importância dos factores situacionais em vez das características pessoais.