Understanding PISA: An International Assessment of Student Skills and Knowledge

Programmet för internationell studentbedömning (PISA) är en internationell bedömning som mäter färdigheter och kunskaper hos 15-åriga elever inom läsning, matematik och naturvetenskap. Det genomförs av Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) vart tredje år, och det syftar till att utvärdera utbildningssystem över hela världen genom att testa elevernas förmågor i dessa ämnen.
PISA anses vara en av de mest omfattande och rigorösa internationella bedömningarna, och det ger värdefulla insikter om utbildningssystemens prestanda och färdigheter och kunskaper hos studenter runt om i världen. Resultaten av PISA rapporteras och diskuteras i stor utsträckning av lärare, beslutsfattare och media, och de används för att informera om utbildningspolitik och reformer.
PISA bedömer elevernas kognitiva färdigheter i läsning, matematik och naturvetenskap, såväl som deras förmåga att använda dessa färdigheter för att lösa verkliga problem. Bedömningen baseras på ett urval av 500-600 skolor per land, och den är utformad för att vara representativ för utbildningssystemet i varje deltagande land.
Den första PISA-bedömningen gjordes 2000, och sedan dess har bedömningen upprepats varje gång. tre år. De senaste PISA-resultaten släpptes i december 2019 och de täcker elevernas prestationer inom läsning, matematik och naturvetenskap från 79 länder och ekonomier.
PISA är totalt sett ett värdefullt verktyg för att förstå styrkorna och svagheterna i utbildningssystem runt om i världen. , och det hjälper till att identifiera områden där förbättringar kan göras för att säkerställa att alla elever har tillgång till högkvalitativ utbildning.