Understanding Postliteracy: A Shift in Cultural Values

Postlitteracy avser en stat eller ett samhälle där majoriteten av befolkningen kan läsa och skriva, men där förmågan att göra det inte längre ger social fördel eller status. Postliteracy är med andra ord ett samhälle där läskunnighet är utbredd, men inte nödvändigtvis värderad eller privilegierad.

I ett postlitterate samhälle ses läsa och skriva som grundläggande färdigheter snarare än som markörer för intelligens eller sofistikering. Detta kan bero på en mängd olika faktorer, såsom tillgången på information genom teknik, nedgången av vissa former av skriftlig kommunikation eller förändringar i sociala normer och värderingar.

Begreppet postliteracy föreslogs först av litteraturkritikern och forskaren George Steiner, i sin bok "Tragedins död" från 1994. Steiner hävdade att massmedias framväxt och nedgången av traditionella litteraturformer hade lett till en förändring av kulturella värderingar, så att läskunnighet inte längre sågs som en nyckelfaktor för att bestämma ens plats i samhället. har utforskats av forskare inom en mängd olika områden, inklusive utbildning, sociologi och kulturstudier. Vissa har hävdat att postliteracy representerar ett nytt stadium i utvecklingen av mänsklig kommunikation, medan andra har sett det som ett hot mot traditionella former av läskunnighet och intellektuell undersökning.