KAO'yu Anlamak: Çevrimiçi ve Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarında Öğrenci Öğrenimini Değerlendirmeye Yönelik Bir Çerçeve

KAO, Bilgi Değerlendirmesi ve Sonuçları anlamına gelir. Yükseköğretimde, özellikle çevrimiçi ve harmanlanmış öğrenme ortamlarında öğrencilerin bilgi ve becerilerini değerlendirmek için kullanılan bir çerçevedir. KAO çerçevesi, kaliteli çevrimiçi öğrenimi teşvik etmeye adanmış profesyonel bir kuruluş olan Çevrimiçi Öğrenme Konsorsiyumu (OLC) tarafından geliştirilmiştir.

KAO çerçevesi beş bileşenden oluşur:

1. Bilgi: Bu, öğrencilerin belirli bir ders veya programda öğrenmeleri beklenen açık bilgiyi ifade eder.
2. Değerlendirme: Bu, kısa sınavlar, sınavlar ve ödevler gibi öğrencinin öğrenmesini ölçmek için kullanılan yöntemleri ifade eder.
3. Sonuçlar: Bu, öğrencilerin bir kursu veya programı tamamladıktan sonra sergilemesi gereken belirli beceri ve yetenekleri ifade eder.
4. Öğrenme Hedefleri: Bunlar, kurs veya programın, öğrencilerin kursu tamamladıktan sonra neler yapabilecekleri açısından belirtilen özel hedefleridir.
5. Öğrenme Aktiviteleri: Bunlar, öğrencilerin ders veya program sırasında katıldığı tartışmalar, grup projeleri ve uygulamalı alıştırmalar gibi aktiviteler ve deneyimlerdir.

KAO çerçevesi, eğitimcilerin öğretim yöntemlerini okullarının öğrenme hedefleriyle uyumlu hale getirmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. kurs ve programların düzenlenmesi ve öğrencilerin istenilen sonuçlara ulaşmasını sağlamak. Eğitimciler, KAO çerçevesini kullanarak öğrencileri için daha amaçlı ve etkili bir öğrenme ortamı yaratabilirler.