PISA'yı Anlamak: Öğrenci Becerileri ve Bilgisine İlişkin Uluslararası Bir Değerlendirme

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA), 15 yaşındaki öğrencilerin okuma, matematik ve fen alanlarındaki bilgi ve becerilerini ölçen uluslararası bir değerlendirmedir. Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından her üç yılda bir gerçekleştirilen bu sınav, öğrencilerin bu konulardaki yeteneklerini test ederek dünya çapındaki eğitim sistemlerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
PISA, en kapsamlı ve titiz uluslararası değerlendirmelerden biri olarak kabul edilmektedir ve eğitim sistemlerinin performansına ve dünya çapındaki öğrencilerin bilgi ve becerilerine ilişkin değerli bilgiler sağlar. PISA'nın sonuçları eğitimciler, politika yapıcılar ve medya tarafından geniş çapta rapor edilip tartışılıyor ve eğitim politikaları ve reformlarına bilgi sağlamak için kullanılıyor.
PISA, öğrencilerin okuma, matematik ve fen alanlarındaki bilişsel becerilerinin yanı sıra bunları kullanma becerilerini de değerlendiriyor. Bu beceriler gerçek hayattaki sorunları çözmek için kullanılır. Değerlendirme, ülke başına 500-600 okuldan oluşan bir örneklemi temel almaktadır ve her katılımcı ülkedeki eğitim sistemini temsil edecek şekilde tasarlanmıştır.
İlk PISA değerlendirmesi 2000 yılında yapıldı ve o tarihten bu yana değerlendirme her yıl tekrarlandı. üç yıl. En son PISA sonuçları Aralık 2019'da açıklandı ve 79 ülke ve ekonomideki öğrencilerin okuma, matematik ve fen alanlarındaki performanslarını kapsıyor.
Genel olarak PISA, dünya çapındaki eğitim sistemlerinin güçlü ve zayıf yönlerini anlamak için değerli bir araç sağlıyor ve tüm öğrencilerin yüksek kaliteli eğitime erişimini sağlamak için iyileştirme yapılabilecek alanların belirlenmesine yardımcı olur.