I.Q:n ymmärtäminen Testit: plussat, miinukset ja kiistat

I.Q. tarkoittaa "älykkyysosamäärää", joka on pistemäärä, joka on saatu yhdestä tai useammasta standardoidusta testistä, joka on suunniteltu arvioimaan ihmisen älykkyyttä. Termi I.Q. sen loi saksalainen psykologi William Stern vuonna 1912, ja siitä on sittemmin tullut laajalti käytetty ja kiistanalainen käsite psykologian ja kasvatuksen alalla.

Yleisimmin käytetty I.Q. testit ovat Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) aikuisille ja Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) lapsille. Näillä testeillä arvioidaan erilaisia kognitiivisia kykyjä, kuten sanallista ymmärtämistä, visuaalis-spatiaalisia taitoja, työmuistia ja käsittelynopeutta. Näiden testien tuloksia käytetään sitten kokonais-I.Q:n laskemiseen. pistemäärä, joka ilmaistaan yleensä numerona asteikolla, jonka keskiarvo on 100 ja keskihajonna 15.

I.Q:n käsite. on ollut paljon keskustelun ja kritiikin kohteena vuosien ajan, ja jotkut ovat väittäneet, että se on virheellinen ja harhaanjohtava älykkyysmittari. Jotkut I.Q:n kritiikistä testit sisältävät:

1. Kulttuurinen harha: I.Q. testejä kehitetään ja standardoidaan usein käyttämällä pääasiassa valkoisia, keskiluokkaisia populaatioita, mikä voi johtaa harhaan, joka vaikuttaa eri kulttuuritaustoista tulevien yksilöiden pisteisiin.
2. Rajoitettu soveltamisala: I.Q. testit mittaavat vain kapeaa osaa kognitiivisista kyvyistä eivätkä ota huomioon tärkeitä tekijöitä, kuten luovuutta, tunneälyä ja sosiaalisia taitoja.
3. Ennustavan validiteetin puute: I.Q. pisteet on osoitettu huonosti ennustavan menestystä monilla elämänalueilla, kuten akateeminen menestys, uran menestys ja henkilökohtainen onnellisuus.
4. Pisteiden väärinkäyttö: I.Q. Kouluttajat, työnantajat ja muut ammattilaiset käyttävät usein väärin pisteitä tehdäkseen tärkeitä yksilöitä koskevia päätöksiä, kuten sijoittuessaan erityisopetusohjelmiin tai palkatakseen tiettyjä töitä.

Näistä kritiikistä huolimatta I.Q. testejä käytetään edelleen laajalti monissa maissa erilaisiin tarkoituksiin, mukaan lukien koulutus, kehitysvammaisuuden arviointi ja älykkyyden luonteen tutkimus. On kuitenkin tärkeää käyttää I.Q. pisteitä varoen ja ottaa huomioon muut tekijät tehdessään tärkeitä päätöksiä yksilöistä.