Kodaly Education: kokonaisvaltainen lähestymistapa musiikin oppimiseen

Unkarilaisen säveltäjän Zoltan Kodalyn mukaan nimetty Kodaly on musiikin opetusmenetelmä, joka korostaa musiikillisten taitojen kehittämistä kansanlauluja ja muuta perinteistä musiikkia tutkimalla. Kodaly-lähestymistapa keskittyy musiikin hankkimiseen solfegea (sävelkorkeutta edustava tavujärjestelmä), rytmiharjoituksia sekä melodiaa ja harmoniaa tutkimalla.

Kodaly-kasvatus perustuu uskomukseen, että kaikki lapset kykenevät oppimaan musiikkia ja että sitä tulee opettaa tavalla, joka on sekä hauskaa että mukaansatempaavaa. Menetelmä korostaa kuuntelun, jäljittelyn ja itsensä löytämisen tärkeyttä, ei muistin muistamisen ja toiston tärkeyttä.

Joitakin Kodaly-kasvatuksen avainkomponentteja ovat:

1. Laulaminen: Oppilaat oppivat lauluja omasta kulttuuristaan ja muista kulttuureista solfegea käyttäen kehittääkseen sävelkorkeudentunnistustaitojaan.
2. Rytmi: Oppilaat harjoittelevat rytmiharjoituksia ja pelejä kehittääkseen ajoituksen ja pulssin tajua.
3. Melodia ja harmonia: Oppilaat oppivat tunnistamaan ja laulamaan melodioita ja harmonioita eri tyyleissä.
4. Improvisaatio: Opiskelijoita rohkaistaan improvisoimaan ja luomaan omaa musiikkiaan käyttämällä oppimiaan taitoja.
5. Musiikin lukeminen ja kirjoittaminen: Opiskelijat oppivat lukemaan ja kirjoittamaan musiikkia Kodaly-menetelmän ainutlaatuisella nuottijärjestelmällä.
6. Pelit ja aktiviteetit: Oppilaat osallistuvat erilaisiin peleihin ja aktiviteetteihin, jotka vahvistavat heidän musiikillista oppimistaan, kuten laulukierroksia, rytmiinstrumenttien soittamista ja omien kappaleiden luomista.

Kodaly-lähestymistapa perustuu ajatukseen, että musiikkikoulutuksen tulee olla kaikkien saatavilla lapsia taustasta tai kykytasosta riippumatta. Se korostaa vahvan musiikillisen perustan kehittämisen tärkeyttä sen sijaan, että keskittyisi pelkästään esiintymistaitoihin.

Kodaly-kasvatus on kokonaisvaltainen ja lapsilähtöinen lähestymistapa musiikin opettamiseen, joka korostaa musiikillisten taitojen kehittämistä kansanlaulujen ja muiden opiskelujen kautta. perinteinen musiikki. Se on suunniteltu hauskaksi, mukaansatempaavaksi ja kaikkien lasten ulottuville heidän taustastaan tai kykynsä tasosta riippumatta.