PISA:n ymmärtäminen: kansainvälinen oppilaiden taitojen ja tietojen arviointi

Program for International Student Assessment (PISA) on kansainvälinen arviointi, joka mittaa 15-vuotiaiden opiskelijoiden taitoja ja tietoja lukemisessa, matematiikassa ja luonnontieteissä. Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö (OECD) suorittaa sen joka kolmas vuosi, ja sen tavoitteena on arvioida koulutusjärjestelmiä maailmanlaajuisesti testaamalla opiskelijoiden kykyjä näissä aineissa.
PISAa pidetään yhtenä kattavimmista ja tiukimmista kansainvälisistä arvioinneista. se tarjoaa arvokkaita näkemyksiä koulutusjärjestelmien suorituskyvystä ja opiskelijoiden taidoista ja tiedoista ympäri maailmaa. PISA-tulokset raportoidaan ja niistä keskustellaan laajasti opettajien, poliittisten päättäjien ja tiedotusvälineiden keskuudessa, ja niitä käytetään koulutuspolitiikan ja -uudistusten tiedottamiseen.
PISA arvioi oppilaiden kognitiivisia taitoja lukemisessa, matematiikassa ja luonnontieteissä sekä heidän käyttökykyään. nämä taidot ratkaista tosielämän ongelmia. Arviointi perustuu 500–600 koulun otokseen per maa, ja se on suunniteltu edustamaan kunkin osallistujamaan koulutusjärjestelmää.
Ensimmäinen PISA-arviointi tehtiin vuonna 2000, ja sen jälkeen arviointi on toistettu joka kerta. kolme vuotta. Tuoreimmat PISA-tulokset julkaistiin joulukuussa 2019, ja ne kattavat 79 maan ja talouden oppilaiden suorituksen lukemisessa, matematiikassa ja luonnontieteissä.
PISA tarjoaa kaiken kaikkiaan arvokkaan työkalun koulutusjärjestelmien vahvuuksien ja heikkouksien ymmärtämiseen eri puolilla maailmaa. , ja se auttaa tunnistamaan alueita, joilla voidaan tehdä parannuksia varmistaakseen, että kaikilla opiskelijoilla on mahdollisuus saada korkealaatuista koulutusta.