Кодали Едуцатион: Холистички приступ учењу музике

Кодали, који је добио име по мађарском композитору Золтану Кодалију, је метода наставе музике која наглашава развој музичких вештина кроз проучавање народних песама и друге традиционалне музике. Кодали приступ се фокусира на стицање музицирања кроз употребу солфега (система слогова који се користи за представљање висине), вежби ритма и проучавања мелодије и хармоније.ӕӕКодали образовање се заснива на веровању да су сва деца способна да уче музику и да је треба предавати на начин који је и забаван и занимљив. Метода наглашава важност слушања, имитације и самооткривања, а не памћења и понављања напамет.ӕӕНеке кључне компоненте Кодали образовања укључују:ӕӕ1. Певање: Ученици уче песме из сопствене културе и других култура, користећи солфег да развију своје вештине препознавања тона.ӕ2. Ритам: Ученици вежбају вежбе и игре ритма да би развили осећај за време и пулс.ӕ3. Мелодија и хармонија: Ученици уче да препознају и певају мелодије и хармоније у различитим стиловима.ӕ4. Импровизација: Ученици се подстичу да импровизују и стварају сопствену музику, користећи вештине које су научили.ӕ5. Читање и писање музике: Ученици уче да читају и пишу музику, користећи јединствени систем нотације Кодали методе.ӕ6. Игре и активности: Ученици учествују у разним играма и активностима које појачавају њихово музичко учење, као што су певање кола, свирање ритам инструмената и стварање сопствених песама.ӕӕ Кодали приступ се заснива на идеји да музичко образовање треба да буде доступно свима деце, без обзира на њихово порекло или ниво способности. Наглашава важност развијања јаких основа у музицирању, а не фокусирања само на вештине извођења.ӕӕ Све у свему, Кодали образовање је холистички приступ подучавању музике усмерен на децу и који наглашава развој музичких вештина кроз проучавање народних песама и других традиционална музика. Дизајниран је да буде забаван, занимљив и доступан свој деци, без обзира на њихово порекло или ниво способности.