การทำความเข้าใจพฤติกรรมนิยม: แนวคิดหลักและข้อจำกัด
พฤติกรรมนิยมเป็นสำนักวิชาจิตวิทยาที่มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่สังเกตได้และสภาพแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมดังกล่าว มากกว่าที่จะสนใจความคิดและความรู้สึกภายใน ได้รับการพัฒนาในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 โดยจอห์น วัตสัน และบี.เอฟ. สกินเนอร์ และคนอื่นๆ นักพฤติกรรมนิยมเชื่อว่าพฤติกรรมเรียนรู้ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม และสามารถแก้ไขได้ด้วยการเสริมกำลังหรือการลงโทษ นอกจากนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการวัดผลตามวัตถุประสงค์และการวิจัยเชิงประจักษ์ในการทำความเข้าใจพฤติกรรม แนวคิดสำคัญบางประการในพฤติกรรมนิยม ได้แก่:
1 การปรับสภาพผู้ปฏิบัติงาน: กระบวนการที่พฤติกรรมถูกกำหนดโดยผลที่ตามมา เช่น รางวัลหรือการลงโทษ
2 การเสริมกำลัง: ผลที่ตามมาที่ทำให้พฤติกรรมแข็งแกร่งขึ้น ทำให้มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นอีกครั้ง 3. การลงโทษ: ผลที่ตามมาที่ทำให้พฤติกรรมอ่อนแอลง และทำให้มีโอกาสเกิดขึ้นอีกน้อยลง
4 การตอบสนองแบบมีเงื่อนไข: พฤติกรรมที่เรียนรู้ซึ่งถูกกระตุ้นโดยสิ่งเร้าที่เฉพาะเจาะจง
5 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม: การใช้การเสริมกำลังและการลงโทษเพื่อเปลี่ยนพฤติกรรม พฤติกรรมนิยมมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อจิตวิทยาหลายด้าน รวมถึงการศึกษา จิตวิทยาคลินิก และพฤติกรรมของสัตว์ นอกจากนี้ยังมีอิทธิพลต่อสาขาอื่นๆ เช่น สังคมวิทยา และมานุษยวิทยาอีกด้วย
จุดแข็งบางประการของพฤติกรรมนิยมได้แก่:
1 มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่สังเกตได้: พฤติกรรมนิยมเน้นความสำคัญของพฤติกรรมที่วัดได้ ซึ่งสามารถสังเกตและศึกษาได้อย่างเป็นกลาง
2 การวิจัยเชิงประจักษ์: นักพฤติกรรมอาศัยการวิจัยเชิงประจักษ์เพื่อทำความเข้าใจพฤติกรรม แทนที่จะอาศัยการวิปัสสนาหรือการคาดเดา 3 การนำไปปฏิบัติ: หลักการด้านพฤติกรรมนิยมมีการนำไปใช้ได้จริงมากมายในสาขาต่างๆ เช่น การศึกษาและสุขภาพจิต
4 คำอธิบายที่ง่ายและชัดเจน: ทฤษฎีพฤติกรรมนิยมให้คำอธิบายที่ง่ายและชัดเจนสำหรับพฤติกรรมที่ซับซ้อน
5 ความยืดหยุ่น: พฤติกรรมนิยมสามารถนำไปใช้กับสถานการณ์ได้หลากหลาย ตั้งแต่พฤติกรรมของสัตว์ธรรมดาไปจนถึงพฤติกรรมของมนุษย์ที่ซับซ้อน
ข้อจำกัดบางประการของพฤติกรรมนิยมได้แก่:
1 ขอบเขตที่จำกัด: พฤติกรรมนิยมมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมที่สังเกตได้เท่านั้น และไม่คำนึงถึงความคิดและความรู้สึกภายใน
2 ขาดการพิจารณากระบวนการรับรู้: พฤติกรรมนิยมไม่คำนึงถึงบทบาทของกระบวนการรับรู้ เช่น การคิดและการแก้ปัญหาในพฤติกรรม 3 การเน้นย้ำมากเกินไปในการเสริมกำลัง: นักวิจารณ์บางคนแย้งว่าพฤติกรรมนิยมให้ความสำคัญกับการเสริมกำลังมากเกินไปเพื่อกำหนดพฤติกรรม และละเลยปัจจัยอื่นๆ เช่น การลงโทษ และการเสริมกำลังเชิงลบ ความเข้าใจที่จำกัดเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์: พฤติกรรมนิยมถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่ามีความเข้าใจที่จำกัดเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านแรงจูงใจและอารมณ์
5 ขาดการพิจารณาถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล: พฤติกรรมนิยมไม่ได้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในด้านบุคลิกภาพ รูปแบบการรับรู้ และภูมิหลังทางวัฒนธรรม ซึ่งอาจส่งผลต่อพฤติกรรมได้
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
