การทำความเข้าใจรูบริก: คู่มือการสร้างและการใช้แนวทางการให้คะแนนสำหรับการประเมินทางการศึกษา
รูบริกคือแนวทางการให้คะแนนหรือชุดเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมินคุณภาพของชิ้นงาน เช่น เรียงความ โครงงาน หรือการนำเสนอ โดยสรุปองค์ประกอบเฉพาะที่จะได้รับการประเมินและมาตรฐานที่ใช้ประเมิน รูบริกสามารถใช้ได้ในบริบททางการศึกษาที่หลากหลาย รวมถึงระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) และการศึกษาระดับอุดมศึกษา ตลอดจนในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ
รูบริกโดยทั่วไปจะมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้:
1 เกณฑ์: องค์ประกอบเฉพาะที่จะได้รับการประเมิน เช่น เนื้อหา การจัดองค์กร และสไตล์
2 มาตรฐาน: ระดับคุณภาพหรือประสิทธิภาพที่คาดหวังสำหรับแต่ละเกณฑ์
3 คู่มือการให้คะแนน: แผนภูมิหรือตารางที่สรุปวิธีการให้คะแนนและมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง
4 คำอธิบาย: คำอธิบายโดยละเอียดของแต่ละระดับการให้คะแนนเพื่อช่วยชี้แจงความคาดหวังสำหรับแต่ละมาตรฐาน
การใช้รูบริกสามารถให้ประโยชน์หลายประการ รวมถึง:
1 ความคาดหวังที่ชัดเจน: รูบริกจะสรุปเกณฑ์และมาตรฐานสำหรับการประเมินอย่างชัดเจน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงสิ่งที่คาดหวังจากพวกเขา
2 ความสม่ำเสมอ: รูบริกรับประกันความสม่ำเสมอในการให้คะแนน เนื่องจากผู้ประเมินทุกคนใช้เกณฑ์และมาตรฐานเดียวกัน
3 ความโปร่งใส: รูบริกให้ความโปร่งใสในกระบวนการให้คะแนน ช่วยให้นักเรียนเห็นว่างานของพวกเขาจะได้รับการประเมินอย่างไร
4 ข้อเสนอแนะที่ได้รับการปรับปรุง: รูบริกสามารถช่วยให้ผู้ประเมินให้ข้อเสนอแนะที่เฉพาะเจาะจงและตรงเป้าหมายมากขึ้นแก่นักเรียน เนื่องจากมีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับเกณฑ์และมาตรฐานที่ได้รับการประเมิน
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
