ทำความเข้าใจทฤษฎีทางชีววิทยาของ Bronfenbrenner: กรอบการทำงานเพื่อการพัฒนามนุษย์
ทฤษฎีทางชีววิทยาได้รับการพัฒนาโดย Bronfenbrenner ในปี 1970 และเป็นกรอบสำหรับการทำความเข้าใจระดับต่างๆ ของการพัฒนามนุษย์ และวิธีที่พวกมันได้รับอิทธิพลจากปัจจัยต่างๆ ทฤษฎีกล่าวว่าการพัฒนามีห้าระดับหลัก ซึ่งแต่ละระดับมีปฏิสัมพันธ์กับระดับอื่นๆ เพื่อกำหนดรูปแบบการพัฒนาโดยรวมของแต่ละบุคคล ระดับเหล่านี้คือ:
1 ทางชีวภาพ: ระดับนี้หมายถึงลักษณะทางกายภาพและชีวภาพของการพัฒนาของมนุษย์ เช่น พันธุกรรม การพัฒนาก่อนคลอด และสุขภาพกาย
2 จิตวิทยา: ระดับนี้มุ่งเน้นไปที่กระบวนการทางจิตและการพัฒนาทางอารมณ์ของแต่ละบุคคล รวมถึงความสามารถทางปัญญา ลักษณะบุคลิกภาพ และความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์
3 สังคม: ระดับนี้จะตรวจสอบว่าบุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในสภาพแวดล้อมทางสังคมอย่างไร รวมถึงครอบครัว เพื่อนฝูง และชุมชน
4 วัฒนธรรม: ระดับนี้จะพิจารณาบริบททางวัฒนธรรมที่แต่ละบุคคลพัฒนาขึ้น รวมถึงค่านิยม ความเชื่อ และแนวปฏิบัติของสังคมของตน
5 สังคม: ระดับนี้พิจารณาปัจจัยทางสังคมในวงกว้างที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาส่วนบุคคล เช่น สภาพเศรษฐกิจ ระบบการเมือง และสถาบันทางสังคม ทฤษฎีทางชีววิทยาชี้ให้เห็นว่าการพัฒนาทั้งห้าระดับนี้เชื่อมโยงกันและมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันเพื่อกำหนดรูปแบบการพัฒนาโดยรวมของแต่ละบุคคล ตัวอย่างเช่น โครงสร้างทางชีวภาพของบุคคลอาจส่งผลต่อความสามารถทางปัญญา ซึ่งอาจส่งผลต่อปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและคุณค่าทางวัฒนธรรมของพวกเขา การทำความเข้าใจแบบจำลองทางชีววิทยาสามารถช่วยให้เราเข้าใจได้ดีขึ้นว่าแต่ละบุคคลพัฒนาไปอย่างไร และวิธีที่เราสามารถสนับสนุนการเติบโตและความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาได้ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าทฤษฎีทางชีววิทยาของ Bronfenbrenner ไม่ใช่แบบจำลองเชิงเส้น แต่เป็นแบบจำลองที่เป็นระบบ ซึ่งหมายความว่าแต่ละระดับของ การพัฒนามีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นในลักษณะที่ซับซ้อน และไม่มีลำดับชั้นระหว่างระดับ แต่ละระดับมีอิทธิพลต่ออีกระดับหนึ่งและทั้งหมดเชื่อมโยงถึงกัน
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
