อันตรายจากการศึกษาที่มืดครึ้ม: กลยุทธ์ในการหลีกเลี่ยงผลที่ตามมาเชิงลบ
Overcasting เป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อครูมอบหมายงานให้กับนักเรียนมากเกินไป ซึ่งเกินความสามารถในการทำให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่กำหนด สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ผลกระทบด้านลบหลายประการ รวมถึง:
1 ความเครียดและความวิตกกังวล: นักเรียนอาจรู้สึกหนักใจกับปริมาณงานที่พวกเขาคาดว่าจะต้องทำให้เสร็จ ซึ่งนำไปสู่ระดับความเครียดและความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้น
2 ขาดแรงจูงใจ: เมื่อนักเรียนได้รับมอบหมายงานมากเกินไป พวกเขาอาจรู้สึกไม่มีส่วนร่วมและสูญเสียแรงจูงใจในการทำงานให้เสร็จสิ้น
3 ประสิทธิภาพต่ำ: การโอเวอร์คล็อกอาจทำให้ประสิทธิภาพในการบ้านและการทดสอบไม่ดี เนื่องจากนักเรียนอาจมีเวลาไม่เพียงพอที่จะเตรียมตัวอย่างเพียงพอ
4 ผลกระทบเชิงลบต่อการเรียนรู้: การที่มากเกินไปสามารถขัดขวางกระบวนการเรียนรู้โดยเอาเวลาที่นักเรียนต้องเข้าร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีความหมาย
5 ความไม่เสมอภาค: การที่มืดครึ้มอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถเข้าถึงทรัพยากรเดียวกันหรือการสนับสนุนที่บ้าน ซึ่งนำไปสู่สนามแข่งขันที่ไม่เท่าเทียมกัน
เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้มืดครึ้ม ครูควรพิจารณากลยุทธ์ต่อไปนี้:
1 ตั้งความคาดหวังที่เป็นจริง: ครูควรตั้งเป้าหมายและความคาดหวังที่สามารถบรรลุได้สำหรับนักเรียน โดยคำนึงถึงความสามารถและภาระงานของพวกเขา
2 จัดลำดับความสำคัญของงาน: ครูควรจัดลำดับความสำคัญของงานตามความสำคัญและความเร่งด่วน เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมุ่งเน้นไปที่งานมอบหมายที่สำคัญที่สุด
3 จัดเวลาให้เพียงพอ: ครูควรจัดเวลาให้นักเรียนมากพอทำงานมอบหมายให้เสร็จและเตรียมสอบ แทนที่จะเร่งอ่านสื่อการสอน ให้การสนับสนุน: ครูควรให้การสนับสนุนและทรัพยากรเพื่อช่วยให้นักเรียนจัดการภาระงานของตน เช่น การสอนหรือช่วงความช่วยเหลือเพิ่มเติม
5 ติดตามความก้าวหน้า: ครูควรติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนเป็นประจำและปรับความคาดหวังให้เหมาะสม โดยให้การสนับสนุนเพิ่มเติมเมื่อจำเป็น
ฉันชอบวิดีโอนี้
ฉันไม่ชอบวิดีโอนี้
รายงานข้อผิดพลาดของเนื้อหา
share
