Hiểu PISA: Đánh giá quốc tế về kỹ năng và kiến thức của học sinh

Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế (PISA) là một bài đánh giá quốc tế nhằm đo lường các kỹ năng và kiến thức của học sinh 15 tuổi về đọc, toán và khoa học. Nó được Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) tiến hành ba năm một lần và nhằm mục đích đánh giá các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới bằng cách kiểm tra khả năng của học sinh trong các môn học này.
PISA được coi là một trong những đánh giá quốc tế toàn diện và nghiêm ngặt nhất, và nó cung cấp những hiểu biết sâu sắc có giá trị về hiệu quả hoạt động của hệ thống giáo dục cũng như các kỹ năng và kiến thức của sinh viên trên toàn thế giới. Kết quả của PISA được báo cáo và thảo luận rộng rãi bởi các nhà giáo dục, nhà hoạch định chính sách và giới truyền thông, đồng thời được sử dụng để đưa ra các chính sách và cải cách giáo dục.
PISA đánh giá kỹ năng nhận thức của học sinh về đọc, toán và khoa học cũng như khả năng sử dụng những kỹ năng này để giải quyết các vấn đề thực tế trong cuộc sống. Đánh giá này dựa trên mẫu gồm 500-600 trường mỗi quốc gia và được thiết kế để đại diện cho hệ thống giáo dục ở mỗi quốc gia tham gia.
Đánh giá PISA đầu tiên được thực hiện vào năm 2000 và kể từ đó, đánh giá này đã được lặp lại mỗi năm. ba năm. Kết quả PISA gần đây nhất được công bố vào tháng 12 năm 2019 và bao gồm kết quả học tập của học sinh trong các môn đọc, toán và khoa học từ 79 quốc gia và nền kinh tế.
Nhìn chung, PISA cung cấp một công cụ có giá trị để hiểu rõ điểm mạnh và điểm yếu của hệ thống giáo dục trên toàn thế giới và nó giúp xác định những lĩnh vực có thể thực hiện cải tiến để đảm bảo rằng tất cả học sinh đều được tiếp cận nền giáo dục chất lượng cao.